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　　上海出版印刷高等专科学校印刷包装工程系副主任肖颖重点分享了该校在科教融汇、资源整合方面的做法，以及“立地式”科研服务促进深度产教融合、校企合作和行业企业发展的实践成果。深圳职业技术大学传播工程学院院长何颂华从引企入教“两融合”、课程体系“三交叉”、人才通路“多通道”等三个方面，介绍了该校印刷包装人才培养模式的改革创新实践，以及与头部企业合作建设特色产业学院、开展校企双元育人的成效。北京印刷学院国家绿色印刷包装产业协同创新基地海峡人工智能创新中心主任于浩，介绍了该中心迎战AI时代，人工智能包装设计软件的创新应用。

　　政府层面，大家建议政府主管部门不断破解体制机制，在企业接收学生实习和教师实践锻炼上，给予政策倾斜和保障；行业层面，行业协会要牵头推动校企共建共育共训，促进知识创新与产业转化的无缝对接，实现创新链、产业链、人才链深度聚合；企业层面，建议企业和学校建立互派师资机制，共同制定和论证人才培养方案，联手推行学徒制，企业也要改善工作环境，从待遇上促进毕业生扎根基层；学校层面，建议学校实训基地向生产性实践基地转变，要充分发挥学校、社区和产业园区的协同作用，大力发挥教科研优势，为企业开发不同形式的人才培训包，提高从业人员技能水平。